Hauptnavigation:
Freie Lernorte - Raum für mehr.Autorin: Bickler, Daniela |
AbstractIm Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projektes "Freie Lernorte- Rum für mehr" des Vereins Schulen ans Netz haben 60 Schulen aus ganz Deutschland den Weg bereitet das Potenzial (neuer) Medien für Schule und Unterricht mit dem Mehr an Zeit an Ganztagsschulen und neuartigen räumlichen Strukturen zu verbinden. Die Projektschulen wurden von einem Projektteam bei der Einrichtung und Nutzung von freien Lernorten mit unterschiedlichen Maßnahmen unterstützt und medienpädagogisch begleitet. Hier finden Sie den Ergebnisbericht: |
| Der Text als: pdf (1121 KB) |
|
Bickler, Daniela
|
Daniela Bickler studierte Pädagogik, Germanistik und Medienkommunikation an der Universität Trier. Nach ihrer Tätigkeit am Institut für Allgemeine Didaktik im Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Koblenz-Landau arbeitet sie seit 2004 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Verein Schulen ans Netz. Hier begleitete sie bspw. im Projekt "Freie Lernorte - Raum für mehr" bundesweit 60 Ganztagsschulen bei der Entwicklung von neuen Schul-, Lehr- und Lernstrukturen. Momentan ist sie wissenschaftliche Koordinatorin des Projektes "BIBER - Netzwerk frühkindliche Bildung".
Neue Texte
Marcus Lüpke:
Gewaltprävention und Neue Medien
Ulrich Dannenhauer:
"Vorsicht Bildschirm?" Digitale Medien und Media Literacy im Englischunterricht der Sekundarstufe I und II
Markus Niederastroth:
Der deutsche Werberat - eine Erfolgsstory für Ethik in der Werbung?
Daniela Bickler:
Freie Lernorte - Raum für mehr
Ihr Kommentar