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Medienbildung zwischen "Medienverwahrlosung" und Informationsdidaktik (information literacy).Autor: Kübler, Hans-Dieter |
AbstractKübler hinterfragt den Neologismus der "Medienverwahrlosung" und kritisiert sowohl eine immer wieder propagierte Neuauflage einseitiger Bewahrpädagogik als auch den naiven Glauben an technische Hilfsmittel zur Optimierung des Lernerfolgs. Den Begriff der "information literacy" stellt er in einen größeren Kontext und schlägt damit einen Bogen zum klassischen Konzept der Allgemeinbildung unter Einbeziehung von Medienkompetenz. |
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Kübler, Hans-Dieter
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Prof. Dr. Hans-Dieter Kübler (* 1947) ist Professor für Medien-, Sozial-, und Kulturwissenschaften an der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Hamburg und arbeitet zudem als Privatdozent an der Wilhelms-Universität in Münster. Kübler ist Vorsitzender des Instituts für Medien- und Kommunikationsforschung e.V. (IMKO) und war Gründungsmitglied der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK).
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