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Grundbegriffe Medienpädagogik.

Autoren: Hüther, Jürgen / Schorb, Bernd
Erschienen: München, 2005
Quelle: Jürgen Hüther/Bernd Schorb (Hrsg.): Grundbegriffe Medienpädagogik.
Verlag: kopaed verlagsgmbh
ISB-Nummer: 3-938028-07-6

Abstract

Verschiedene Grundbegriffe der Medienpädagogik werden hier erläutert und kritisch diskutiert. Dabei gehen die Autoren über eine bloße Vermittlung von Fakten hinaus, indem sie versuchen, ein Problembewusstsein für medienpädagogische Fragestellungen zu vermitteln.
Einzelne Kapitel aus dem Buch "Grundbegriffe der Medienpädagogik" sind ebenfalls verfügbar: Alter und Medien, Buch, Computerspiele, Geschichte der Medienpädagogik, Internet, Massenmedien, Medienethik, Schule und Medien, Video, Videoarbeit und Wirkung.
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Hüther, Jürgen

Prof. Dr. Jürgen Hüther ist Professor für Medienpädagogik an der Universität der Bundeswehr München und Leiter des Universitätsmedienzentrums. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Geschichte der Medienpädagogik, Multimediales Lernen, Aktive/Kommunale Medienarbeit.
Veröffentlichungen: "Grundbegriffe Medienpädagogik" (1997, Hrsg.), "Vom Schauen zum Gestalten. Adolf Reichweins Medienpädagogik" (2001, Hrsg.).

 

Schorb, Bernd

Prof. Dr. Bernd Schorb (* 1947) studierte Pädagogik, Psychologie und Politikwissenschaft in München. Seit 1994 ist er Professor für Medienpädagogik und Weiterbildung am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft und seit 1997 kooptiertes Mitglied an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Leipzig. Schorb ist außerdem Vorsitzender des Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis (JFF).
Veröffentlichungen: "Jugendmedienschutz im Fernsehen" (2002), "Kontextuelles Verstehen der Medienaneignung" (2000), "'Ein bisschen wählen dürfen.' Jugend - Politik - Fernsehen" (2000).
 

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