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Computerspiele

Computermedienpädagogik.

Autor: Schindler, Wolfgang
Erschienen: Chemnitz, 2005
Quelle: W. Schindler (Hg.) MaC* - Reloaded: Perspektiven aus der Skepsis. für *Menschen am Computer.
Verlag: RabenStück Verlag für Kinder- und Jugendhilfe

Abstract

Wie wird das Potenzial von Computern und digitalen Medien heute in der Jugendarbeit genutzt? Ist es gelungen, eine (computermedien-) pädagogische Praxis zu entwickeln, die Jugendliche auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben in der Informationsgesellschaft unterstützt? Mit diesen Fragen zieht Wolfgang Schindler Bilanz über die Computermedienpädagogik der vergangenen 20 Jahre und formuliert zukünftige Perspektiven. Jugendarbeitskompatible virtuelle Räume zu schaffen und mit Leben zu füllen, formuliert er als eine praktische Aufgabe der Computermedienpädagogik. Dabei werden ganz reale politische Auseinandersetzungen angestoßen wie zum Beispiel die Konfrontation eines restriktiven Urheberrechts mit der Creative-Commons-Idee. Voraussetzungen für solche Prozesse sind medienkompetente Pädagoginnen und Pädagogen, die Jugendliche auch in technikdominierte Spielräume begleiten können.

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Schindler, Wolfgang

Wolfgang Schindler (* 1950) ist Diplompädagoge, Supervisor und Gruppenanalytiker. Basierend auf einer informationstechnologischen Zusatzausbildung entwickelte er ab 1984 den computermedienpädagogischen Arbeitsschwerpunkt im Studienzentrum für evangelische Jugendarbeit in Josefstal. Er arbeitet in diesem bundesweiten Fort- und Weiterbildungsinstitut als Dozent und stellvertretender Leiter.

Veröffentlichungen: "Computermedienpädagogik - eine Zwischenbilanz" (2005), "Bildung und Lernen online. eLearning in der Jugendarbeit" (2004) "Menschen am Computer" (Mithrsg. 1995).

 

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