Fernsehen

Fernsehen und Schule. TV-Serien als trojanische Pferde des Schulunterrichts.

Autor: Zerweck, Bruno
Erschienen: Weinheim/ Basel, 2009
Quelle: Sohns, Jan-Arne/ Utikal, Rüdiger (Hg.): Popkultur trifft Schule. Bausteine für eine neue Medienerziehung.
Verlag: Verlagsgruppe Beltz

Abstract

Bruno Zerweck zeigt, wie TV-Serien im Unterricht eingesetzt werden können. Damit geht er auf die Frage ein, wie Schule und Didaktik mit dem populären Leitmedium Fernsehen umgehen können und fordert, den Umgang mit dem Fernsehen zum zentralen Lerninhalt zu machen. Bei seinen Überlegungen bezieht er stets das Dilemma ein, die inhaltliche Notwendigkeit dieses Themas gegenüber den institutionellen Zwängen, d.h. Kürzung und Straffung des Lehrplans, in Einklang zu bringen.

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Zerweck, Bruno

Dr. Bruno Zerweck ist Lehrer für Englisch und Geschichte am Städitschen Gymnasium Leichlingen mit den Schwerpunkten Literatur-, Film- und Fernsehdidaktik sowie Literaturwissenschaft (Literaturtheorie, Narratologie, zeitgenössischer englischer Roman).