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Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten

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In dieser Unterrichtseinheit basteln die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht symmetrische Figuren und üben den Umgang mit dem Scanner. Die Bilder werden anschließend in einem vorher festgelegten Format (JPEG, GIF,...) abgespeichert und erhalten aussagekräftige Dateibezeichnungen. Anschließend werden die Bilder in Folien eines Präsentationsprogramms eingefügt und mit Text versehen.
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Grundschule
Fächer:	Mathematik, Deutsch
Thema:	Multimedia
Bildungsplanbezug:	Kleine Geschichten schreiben; symmetrische Figuren basteln.
Zielgruppe:	Klasse 1 und 2
Zeitumfang:	Zwei Stunden (abhängig von Ausstattung der Schule).
Sozialformen:	Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit.
Autor/Autorin:	Winfried Hanold
Medien/Sonstiges:	Farbiges Papier, Schere, Scanner, PC, Präsentationsprogramm (notfalls Textprogramm).
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Umgang mit Schere und Papier; in ganzen Sätzen erzählen können.
Methodisch:	Grundlegende Erfahrungen im Umgang mit dem PC.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Herstellen symmetrischer Faltfiguren aus „Halbfiguren“; Faltachse als Symmetrieachse erkennen; Figuren mit spiegelgleichen Hälften und gespiegelte Figuren unterscheiden können; Geschichte mit zeitlicher Abfolge entwickeln; Bildfolge versprachlichen oder zu Bildern erzählen. Wissen, dass Bilder im PC ein bestimmtes Format haben müssen. Eindeutige Dateinamen vergeben können.
Methodisch:	Mit einem Scanner umgehen können; Bilddokumente einscannen und abspeichern; Bilder in ein Dokument / eine Folie einfügen und beschriften; abgespeicherte Bilder wieder finden und in ein Programm einfügen können.
Ergebnisse:
Ergebnissicherung- Leistungsmessung:	Vorstellen der eigenen Bildergeschichte, wenn möglich über einen Beamer.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial:   Hintergrund: Symmetrisches Falten (doc, 291.5KB)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	gs_multi_schneemann.zip (zip, 359.1KB)
Weiterführende Informationen:
Mediaculture-Online:	Höfert, Dr. Dorothee / Schumacher, Jörg / Dehne, Bernd / Meißner, Ulrike: Das ist doch keine Kunst! Der Computer im Kunstunterricht.
Externe Links:	Linkliste
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Ein Beispiel aus der Schwarzfeldschule: Der Schneemann von Lisa (ppt, 117.5KB)

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