Gymnasium

Rechnen wie die Römer

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Die Schülerinnen und Schüler übertragen in dieser Unterrichtseinheit Zahlen aus dem Dezimalsystem in das römische Zahlensystem und umgekehrt. Sie rechnen, formulieren Aufgaben, wiederholen und vertiefen ihre Kenntnisse und Fertigkeiten anhand interaktiver Kreuzzahlrätsel, die sie selbst entwerfen und programmieren.
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Gymnasium
Fächer:	Mathematik
Thema:	Internet
Bildungsplanbezug:	Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen kennen und ineinander umwandeln.
Zielgruppe:	Klasse 5 und 6
Zeitumfang:	Sechs Stunden.
Sozialformen:	Partnerarbeit, Gruppenarbeit.
Autor/Autorin:	Ida Wagner
Vernetzung zu weiteren Modulen:	Land der Bibel
Medien/Sonstiges:	PC mit Internetanschluss und Software "Hot Potatoes".
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Das Dezimalsystem und das römische Zahlensystem kennen und die Darstellungsform der Zahlen vom einen in das andere System umwandeln können; die Grundrechenarten beherrschen.
Methodisch:	Grundkenntnisse im Umgang mit der Tastatur, der Windows-Oberfläche und einem Browser.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Verschiedene Darstellungsformen von Zahlen kennen, diese situationsgerecht auswählen und ineinander umwandeln.
Methodisch:	Sich mit vorgegebenen Arbeitsanweisungen und Hilfsmitteln neue Lerninhalte selbstständig aneignen; Lern- und Arbeitsergebnisse verständlich und übersichtlich in schriftlicher und mündlicher Form präsentieren.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial: AB Übungen zum römischen Zahlensystem (doc, 28KB) AB Vorbereitung des Kreuzworträtsels (doc, 28.5KB) AB Erstellen des Rätsels (doc, 27.5KB)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	gy_internet_roemische_zahlen.zip (zip, 50.4KB)
Weiterführende Informationen:
Externe Links:	Linkliste
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Interaktives Kreuzzahlrätsel (htm, 37.3KB)