Haupt-/Werkrealschule

Bastelbogen der Geometrie

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In dieser Unterrichtseinheit entwickeln die Schülerinnen und Schüler am Computer einen Bastelbogen zum Thema "Flächeninhalt". Dieser Bogen wird anschließend von Mitschülern bearbeitet.
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Haupt-/Werkrealschule
Fächer:	Mathematik
Thema:	Multimedia
Bildungsplanbezug:	Umfang und Flächeninhalt ermitteln.
Zielgruppe:	Klasse 8 und 9
Zeitumfang:	Zehn Stunden.
Sozialformen:	Einzelarbeit, Partnerarbeit
Autor/Autorin:	Ralf Bachmeier
Medien/Sonstiges:	Computer; Programm "Word"; Schere; Klebstoff.
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Grundvoraussetzungen in Word, zueinander parallele und senkrechte Geraden erkennen und zeichnen, Dreiecke, Vierecke erkennen und benennen und nach Eigenschaften klassifizieren.
Methodisch:	Selbstständiges Arbeiten.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Flächenformeln von Dreieck, Trapez, Parallelogramm herleiten können.
Methodisch:	Lernmaterial selber herstellen.
Ergebnisse:
Ergebnissicherung- Leistungsmessung:	Bastelbogen, Herleitung von Flächenformeln.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial: Zeichnungen für den Unterrichtsverlauf (Rechteck, Trapez, etc.) (doc, 34KB) AB Geometrieschablone für Bastelbögen (doc, 24.5KB)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	hs_multi_bastelbogen_geo.zip (zip, 97.1KB)
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Fertiger Bastelbogen, Beispiel 1 (mit Lösung) (doc, 34.5KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 2 (doc, 33KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 2 (Lösung) (doc, 21.5KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 3 (doc, 19.5KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 3 (Lösung) (doc, 21KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 4 (doc, 33KB) Fertiger Bastelbogen, Beispiel 4 (Lösung) (doc, 36KB)