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Medienkompetenz

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Zur Frage der Mediennutzung von Schulanfängerinnen und Schulanfängern.

Autoren: Mutsch, Ursula / Schrammel, Sabrina / Jones, Sigrid
Erschienen: München, 2010

Grundschulkinder erwerben bis zum Schuleintritt zahlreiche Fertigkeiten und Fähigkeiten im Umgang mit neuen Medien. Notwendige Voraussetzung, um auf dieses erworbene ...mehr

"Privatsachen im Internet" oder "Mein Privatleben geht nur mich was an".

Autor: Brüggen, Niels
Erschienen: München, 2009

Welche Vorstellungen haben Jugendliche von ihrer Privatsphäre bei Sozialen Netzwerk-Diensten wie SchuelerVZ.net, lokalisten.de oder werkenntwen.de? Bislang werden ihre Umgangsweisen mit ...mehr

"Real life extension" in Web-basierten sozialen Netzwerken - Studie zur Selbstrepräsentation von Studierenden in studiVZ.

Autoren: Prommer, Elizabeth Anna / Mehnert, Julia / Neumann, Heino / Räder, Andy / Roßland, Franziska
Erschienen: Potsdam, 2009

Die vorliegende Studie untersucht die Nutzungsmotive Studierender von studiVZ. Im Anschluss an zwei qualitativen Gruppendiskussionen wurden 1.210 Studierende der ...mehr

Armut als Bildungsrisiko.

Autor: Gottberg, Joachim von
Erschienen: München, 2009

Joachim von Gottberg knüpft mit grundlegenden Gedanken zur Problematik von Armut als Bildungsrisiko an das Stichwort der Anregungsmilieus an. Dies ...mehr

Computerspiele 'lesen' lernen - Grundlagen einer computerspielspezifischen Medienkompetenz.

Autor: Kringiel, Danny
Erschienen: München, 2009

Die öffentliche Debatte um digitale Spiele ist von den Befürchtungen geprägt, dass Heranwachsende durch deren Gebrauch negativ beeinflusst werden. Doch ...mehr

Dimensionen Strukturaler Medienbildung.

Autoren: Marotzki, Winfried / Jörissen, Benjamin
Erschienen: Bad Heilbrunn, 2009

Benjamin Jörissen und Winfried Marotzki legen eine Einführung in das Konzept der strukturalen Medienbildung vor. In ihrem Buch führen sie ...mehr

Fernsehen und Kinder: Zwischen Anregung und Gesundheitsgefahr.

Autor: Bak, Peter
Erschienen: Köln, 2009

Wie wirkt sich der Fernsehkonsum auf die Leistungsentwicklung und das Sozialverhalten von Kindern aus? Medienoptimisten weisen auf die förderlichen Aspekte ...mehr

Filmproduktion als Beitrag zur Medienbildung.

Autor: Martens, Heiko
Erschienen: München, 2009

Medienhandeln von Heranwachsenden wird von der Öffentlichkeit oft auf das passive Konsumieren von Film und Fernsehen reduziert. Zahlreiche medienpädagogische Projekte ...mehr

Gebildet und kompetent.

Autor: Schorb, Bernd
Erschienen: München, 2009

Medienkompetenz beschreibt die Fähigkeit, sich Medien auf der Basis strukturierten Wissens und einer ethischen Bewertung anzueignen. In den letzten Jahren ...mehr

Jugendliche und Social Web - Fazit und Handlungsbereiche.

Autoren: Lampert, Claudia / Schmidt, Jan-Hinrik / Schulz, Wolfgang
Erschienen: Düsseldorf, 2009

Die Nutzung von SchülerVZ, YouTube, ICQ oder anderen Anwendungen des sogenannten Web 2.0 gehört heute ganz selbstverständlich zum Alltag von ...mehr

Keine Bildung ohne Medien! Medienpädagogisches Manifest.

Autoren: Medienpädagogische Einrichtungen
Erschienen: Magdeburg, 2009

Zentrale Einrichtungen aus Medienpädagogik und Medienbildung haben im Rahmen der internationalen Konferenz "Computer Games/Player/Games Culture" in Magdeburg am 21. März ...mehr

Klick. Gegen die digitale Verdummung.

Autorin: Gaschke, Susanne
Erschienen: Freiburg, 2009

Kann das Internet die Welt demokratischer, gerechter, klüger, kurz: besser machen? Mit skeptischem Realismus beleuchtet Zeit-Autorin Susanne Gaschke die Erwartungen, ...mehr

Multimedia und Grundschule.

Autoren: Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Erschienen: Stuttgart, 2009

Die Publikation des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg stellt Ergebnisse aus dem Projekt "Multimedia und Grundschule" vor. Die Beiträge beschreiben Medien als Werkzeuge ...mehr

Potenziale erschließen – Medienarbeit mit Bildungsbenachteiligten.

Autoren: Wagner, Ulrike / Menzke, Detlef
Erschienen: München, 2009

Detlef Menzke und Ulrike Wagner stellen in ihrem Text Ergebnisse zum Medienumgang von bildungsbenachteiligten Heranwachsenden und Erfahrungen des Projekts "web-event" ...mehr

Virtuelle Spielwelten als Lernort.

Autor: Fritz, Jürgen
Erschienen: München, 2009

Spielen und Entdecken ist ein natürliches Bedürfnis des Menschen. Trotzdem stellt sich vor allem für Eltern und Pädagogen die Frage, ...mehr

Wegweiser durch den Mediendschungel.

Autoren: Weberhofer, Caroline / Pirker, Bettina
Erschienen: Wien, 2009

In unserer medial geprägten Welt stellt der richtige Umgang mit Medien eine Herausforderung für Gegenwart und Zukunft dar. Was macht ...mehr

Zur Förderungswürdigkeit des E-Sports.

Autor: Breuer, Markus
Erschienen: München, 2009

E-Sport, das wettkampfmäßige Betreiben von Computer- und Videospielen, hat in den vergangenen Jahren eine erstaunliche Entwicklung vollzogen. Während sich die ...mehr

8 Milliarden Websites. Es gibt ein erhebliches öffentliches Interesse am Thema Jugendmedienschutz.

Autor: Althaus, Dieter
Erschienen: Bonn, 2008

Die rasante Entwicklung unseres Mediensystems birgt zahlreiche Möglichkeiten im Bildungs-, Informations- und Unterhaltungsbereich. Doch gerade Kinder und Jugendliche brauchen eine ...mehr

Chatten ohne Risiko? Lehrmodul mit Materialien. Prävention. 4. bis 10. Klassenstufe.

Autoren: jugendschutz.net
Erschienen: Mainz, 2008

Recherchen von jugendschutz.net belegen, dass in der Mehrzahl der bei Jugendlichen und Kindern beliebten Chats problematische und sogar gefährliche Kontakte ...mehr

Das Gewissen schärfen. Werte als bestes Immunsystem in der neuen Medienwelt.

Autorin: Käßmann, Margot
Erschienen: Bonn, 2008

Um Kinder und Jugendliche vor bedenklichen Inhalten in den Medien zu schützen und ihnen einen kompetenten Umgang mit Internet, Fernsehen ...mehr

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Special: Medienwelten

Medienbildung, Medienkompetenz und Medienkultur sind Stichworte die wir unter der Überschrift "Medienwelten" zusammengefasst haben. Was hinter den Stichworten steckt, versuchen wir hier anhand von Äußerungen kluger Köpfe zu erhellen. mehr...

Medienprojekte

Wir stellen gelungene Beispiele aus der Medienpraxis mit Kindern und Jugendlichen vor: Arbeitsergebnisse werden präsentiert und es gibt Anregungen zur Durchführung eigener Medienprojekte. mehr...

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