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Musik

Musik - Ästhetik - Medienästhetik. Schnittmengen und Differenzen im musikpädagogischen Kontext

Autor: Imort, Peter

Datum: 15.-16. Februar 2007
Quelle: Die Fachtagung "Medienästhetik in Bildungskontexten" wurde veranstaltet vom Interdisziplinären Zentrum für Medienpädagogik und Medienforschung (IZMM) und fand an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg statt.

Beschreibung:

Peter Imort nähert sich dem Thema Medienästhetik aus musikpädagogischer Perspektive. Als Ausgangspunkt wählt er die geläufige Formel von Medienästhetik als Theorie der Wahrnehmung unter den Bedingung neuer technischer Medien. In der musikpädagogischen Praxis plädiert er für eine Verbindung von musikalischen Praktiken des Musikmachens und der Gestaltung mit neuen digitalen Medien.

Mit freundlicher Genehmigung von Peter Imort.

Imort, Peter

Peter Imort (*1960) ist Professor für Musikpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Momentane Arbeitsschwerpunkte sind Kultur- und medienwissenschaftlich orientierte Musikforschung, integrativ angelegte musikpädagogische Konzepte sowie populäre Musik im Unterricht.

 

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