Realschule
Fotoroman: Zoff in der Schule
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| Zum Thema "Zoff in der Schule" erfinden die Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht Geschichten, aus denen ein Fotoroman entsteht. Die Schülerinnen und Schüler schreiben zu den Geschichten Dialoge. Im Fach Bildende Kunst beschäftigen sie sich mit den Grundlagen fotografischer Gestaltung, zeichnen Storyboards und stellen Fotos zu den einzelnen Szenen ihrer Geschichte her. Am Computer montieren die Schülerinnen und Schüler das Bildmaterial mit den Texten. Ziel ist die Entstehung von Fotoromanen mit dramaturgisch stimmigen Geschichten und ansprechender formaler Gestaltung. | |
Ausführliche Modulbeschreibung |
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| Schulart: | Realschule |
| Fächer: | Bildende Kunst, Deutsch |
| Thema: | Video/Foto |
| Bildungsplanbezug: | Texte verfassen; Gestaltungsmittel einsetzen; mit digitalen Bilddateien umgehen. |
| Zielgruppe: | Klasse 7und 8 |
| Zeitumfang: | Etwa zehn Stunden. |
| Sozialformen: | Klassengespräch, Partnerarbeit, Gruppenarbeit. |
| Autor/Autorin: | Hermann Schnirring |
| Medien/Sonstiges: | Digitale Fotoapparate, PC mit Bildbearbeitungs- und Textverarbeitungssoftware. |
| Lehrerinformation: | Unterrichtsverlauf |
Vorauszusetzende Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Texte als spannende Erzählung verfassen, einfache Dialoge schreiben, skizzenhaft Szenen darstellen. |
| Methodisch: | Grundkenntnisse im Umgang mit einem Text- sowie mit einem Bildbearbeitungsprogramm. |
Angestrebte Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Ein Storyboard zeichnen, fotografische Gestaltungsmittel gezielt einsetzen, ein Layout am Computer gestalten. |
| Methodisch: | Umgang mit einer digitalen Fotokamera, erweiterte Kenntnisse in digitaler Bildbearbeitung am Computer. |
Ergebnisse: |
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| Ergebnissicherung- Leistungsmessung: |
Texte, Storyboards und fertige Fotoromane liegen als Gruppenergebnisse vor und können als solche bewertet werden; Bewertung des Engagements der Schülerinnen und Schüler während der Gruppenarbeit. |
Material zum Download: |
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Unterrichtsmaterial: Ausschnitt Fotoroman (doc, 312KB) Arbeitsblatt: Einstellungsgrößen (doc, 91KB) Lösungsblatt: Einstellungsgrößen (doc, 288KB) Arbeitsblatt: Gestaltung einer Fotostory (doc, 225.5KB) Lösungsblatt: Gestaltung einer Fotostory (doc, 258KB) Arbeitsblatt: Arbeitshinweise (doc, 32KB) Arbeitsblatt: Wirkung der Beleuchtung (doc, 208.5KB) Arbeitshilfe: Einstellungsgrößen Beispiel Mensch (doc, 133KB) Beispiel Storyboard (doc, 256KB) Textblatt: Perspektive (doc, 222.5KB) |
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| Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei: | rs_video_fotoroman.zip (zip, 1.7MB) |
Weiterführende Informationen: |
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| Mediaculture-Online: | Michael Bloech: Die Fotostory neu entdecken Wolfgang Antritter; Christine Nagy; Gabrielle Schmidt: Große Gefühle: Bilder, Musik und Sprache im Film Madeleine Braunagel: Bewegte Bilder zaubern - Video und Computer im Unterricht |
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann: |
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| Ergebnis: | Die Schülerinnen und Schüler fertigen für die Schülerzeitung Fortsetzungsstorys zu ihrem Fotoroman an. |
Externer Linktipp: Lernpfade
Der baden-württembergische Lehrerfortbildungsserver bietet Unterrichtseinheiten zum Thema neue Medien im Fachunterricht an. mehr...










Kommentare
Passt perfekt in unser Konzept, tolle Anregung!
...würde ich gerne ausprobieren!
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