Realschule
Musikquiz: Die Moldau, ein lebendiger Fluss
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| In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler anhand eines altersgerechten Hörbeispiels den Umgang mit einem mehrspurigen Audio-Editor. Die musikalischen Themen der "Moldau", die dem gesprochenen Text unterlegt werden, liegen als Einzeldateien vor. Die Schülerinnen und Schüler erstellen für das Quiz einen Text und sprechen ihn "radio-gerecht" in den Computer ein. Als Wiederholung setzen sie sich zudem mit dem Werk "Die Moldau" von Friedrich Smetana auseinander. |
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Ausführliche Modulbeschreibung |
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| Schulart: | Realschule |
| Fächer: | Musik |
| Thema: | Radio |
| Bildungsplanbezug: | Medienkompetenz; Computer bei komplexen musikalischen Aufgaben einsetzen. |
| Zielgruppe: | Klasse 9 und 10 |
| Zeitumfang: | Acht bis zehn Stunden. |
| Sozialformen: | Einzel-, Partner- und Teamarbeit, Frontalunterricht. |
| Autor/Autorin: | Fritz Wäldin |
| Vernetzung zu weiteren Modulen: | Spaß mit Musik? Logic Fun! Vorsicht Schnitt! Manipulierte Radiobeiträge |
| Medien/Sonstiges: | PC mit Internetanschluss und folgender Software: MS Word oder OpenOffice, Magix audio studio oder Audacity, ein PC mit Soundkarte und Mikrofon für die einzusprechenden Texte, Kopfhörer für die Schülerrechner. |
| Lehrerinformation: | Unterrichtsverlauf |
Vorauszusetzende Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Aufbau des Werkes "Die Moldau", ihre musikalische Gestaltung und Einzelthemen kennen. |
| Methodisch: | Das Internet zur Informationsbeschaffung nutzen; Grundkenntnisse im Umgang mit einem Audio-Editor (können aber auch in dieser Unterrichtseinheit erworben werden). |
Angestrebte Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Erstellen eines Textbeitrags (einschließlich An- und Abmoderation) für ein Radioquiz; Zusammenhang von Sprache und Musik erkennen und herstellen. |
| Methodisch: | Eine mehrspurige Audiomontage anfertigen; harte Schnitte und Kreuzblenden mit einem Audio-Editor ausführen; Lautstärken-Unterschiede zwischen einzelnen Dateien ausgleichen. |
Ergebnisse: |
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| Ergebnissicherung- Leistungsmessung: |
Als Ergebnis entsteht ein Radiobeitrag, den die Schülerinnen und Schüler in Teamarbeit anfertigen. Dieser besteht aus der An- und Abmoderation, einem Interview und den musikalischen Einzelthemen der Moldau. |
Material zum Download: |
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Unterrichtsmaterial: Anleitung: Magix audio studio (doc, 988.5KB) Arbeitsblatt: Moldau - Wiederholung (doc, 92KB) Lösungsblatt: Moldau - Wiederholung (doc, 93KB) Arbeitsblatt: Internetrecherche (doc, 27KB) Anmoderation (wma, 71.1KB) Abmoderation (wma, 95.4KB) Interview-Teil (wma, 1.2MB) Popversion-Moldau (wma, 557.1KB) Quiztext (ungelöst) (doc, 29.5KB) Quiztext (gelöst) (doc, 29.5KB) Audiobeispiel - Radioquiz komplett (wma, 1.9MB) Arbeitsblatt: Moldau (doc, 32KB) Lösungsblatt: Moldau (doc, 32KB) |
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| Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei: | rs_radio_moldau.zip (zip, 4.7MB) |
Weiterführende Informationen: |
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| Externe Links: | Linkliste |
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Kommentare
danke für die Materialien
kennenlernen des Materials im Unterricht
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