Realschule

Ich zeige euch mein Lieblingsbuch

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Die Schülerinnen und Schüler lesen in dieser Unterrichtseinheit ein Buch ihrer Wahl und setzen sich damit auseinander. Die entstandenen Arbeitsergebnisse bilden die Grundlage für die mündliche Präsentation vor der Klasse. Ziel dabei ist die allgemeine Leseförderung, die Anbahnung einer wertenden Lesehaltung sowie die Förderung der Kommunikation über und mit dem Gelesenen.
Ausführliche Modulbeschreibung
Schulart:	Grundschule
Fächer:	Mensch, Natur und Kultur, Deutsch
Thema:	Buch
Bildungsplanbezug:	Selbstständiges Lernen, Lesefähigkeit; Buchpräsentation.
Zielgruppe:	Klasse 3 und 4
Zeitumfang:	Etwa 10 Stunden.
Sozialformen:	Einzelarbeit, Kreis, Präsentation im Plenum.
Autor/Autorin:	Siegfried Koch
Vernetzung zu weiteren Modulen:	Das Lesetagebuch als Protokollbuch Lesekartei - Lesemotivation gegen Lesebürokratismus
Medien/Sonstiges:	Internetrecherche für Kurzbiographien der Autoren, Ausstellungsfläche.
Lehrerinformation:	Unterrichtsverlauf
Vorauszusetzende Kompetenzen:
Fachlich:	Texte verstehend lesen und eine Handlung erfassen; grundlegende Begriffe wie Autor, Titel, Verlag, Inhaltsangabe, Kapitel, Hauptperson, Handlung, Wertung in ihrer Bedeutung kennen.
Methodisch:	Über einen längeren Zeitraum sich selbstständig und planend mit einem Text befassen; wesentliche Inhalte schriftlich zusammenfassen können; Wertungen begründen.
Angestrebte Kompetenzen:
Fachlich:	Über einen Buchtext fundiert Auskunft geben; über das eigene Leseverhalten nachdenken und kommunizieren.
Methodisch:	Eine mündliche Buchpräsentation gestalten können; die Leselust bei anderen wecken.
Material zum Download:
Unterrichtsmaterial: Vorlage: Buchvorstellungsheft (doc, 463KB) Arbeitsblatt: Inhaltsangabe (doc, 22KB) Liste der ausgewählten Bücher (ausgefüllt) (doc, 56KB) Liste der ausgewählten Bücher (leer) (doc, 52.5KB) Tabelle über den Stand der Lesearbeit (doc, 64.5KB)
Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei:	gs_buch_praesentation.zip (zip, 395.8KB)
Weiterführende Informationen:
Mediaculture-Online:	Wolfgang Menzel: Lesen üben Ben Bachmaier: Kulturelle Ressourcen. Teil 1: Medien und Lesekompetenz nach Pisa Ben Bachmaier: Kulturelle Ressourcen. Teil 2: Beim Optimismus der Sesame Street anknüpfen
Externe Links:	Linkliste
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann:
Ergebnis:	Ausgefülltes Buchvorstellungsheft (pdf, 76.2KB)