Realschule
Vom Porträtfoto zum Fotosiebdruck
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| Diese Unterrichtseinheit beginnt mit einem Fotoshooting: Die Schülerinnen und Schüler nehmen sich gegenseitig auf und bearbeiten diese Porträtaufnahmen mit einem Bildbearbeitungsprogramm. Dann führen sie eine Tontrennung durch oder rastern die Bilder auf. Die auf diese Weise erstellten Schablonenvorlagen werden bezüglich der gewünschten Größe verändert und auf Folie ausgedruckt. Die Folie dient nun als Film für die Belichtung des lichtempfindlichen Siebes. Nach der Belichtung werden die nicht belichteten Teile ausgewaschen und das Sieb getrocknet. Nun legen die Schülerinnen und Schüler los und drucken auf beliebigen Materialien - Papier, Stoff, ... - ihren Beitrag zur schulischen Pop-Art-Bewegung... | |
Ausführliche Modulbeschreibung |
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| Schulart: | Realschule |
| Fächer: | Bildende Kunst |
| Thema: | Multimedia |
| Bildungsplanbezug: | Druckgrafische Techniken; Bildanalyse; kritische Betrachtung. |
| Zielgruppe: | Klasse 9 und 10 |
| Zeitumfang: | 4 Doppelstunden. |
| Sozialformen: | Klassengespräch, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit. |
| Autor/Autorin: | Viktor Wagner |
| Medien/Sonstiges: | Digitalkamera oder Scanner, Programm zur Bildbearbeitung; Drucker, Druck- beziehungsweise Kopierfolie, bespannter Siebdruckrahmen, wasserlösliche Druckfarbe, Rakel, Beschichtungsrinne zum Beschichten des Siebes, lichtempfindliche Emulsion zum Auswaschen des belichteten Siebes. |
| Lehrerinformation: | Unterrichtsverlauf |
Vorauszusetzende Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Kenntnisse im Umgang mit einem Bildbearbeitungsprogramm; Kenntnisse der Hochdrucktechnik / Linolschnitt; Kenntnisse des Schablonensiebdrucks. |
| Methodisch: | Bildbetrachtung und Bildanalyse; Computer Grundkenntnisse. |
Angestrebte Kompetenzen: |
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| Fachlich: | Bildanalyse der ausgewählten Werke und deren kunstgeschichtlicher Hintergrund; verschiedene Durchdrucktechniken kennen lernen; Motiv auf geeignete Umsetzbarkeit der schwarz-weißen Formen für einen Schablonendruck beurteilen; Herstellen eines geeigneten Rasters; Bildmotiv in Schablone umsetzen und in der Fotosiebdrucktechnik einsetzen können; gefertigte Serienbilder neu kombinieren können. |
| Methodisch: | Im Bildbearbeitungsprogramm Bilder zuschneiden, in Graustufen umwandeln, eine Tontrennung in mehreren Rasterebenen bis zum schwarz-weiß Kontrast durchführen können; Siebe für den Fotosiebdruck vorbereiten, den Belichtungsvorgang durchführen, Siebe auswaschen und den Fotosiebdruck durchführen können. |
Material zum Download: |
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Unterrichtsmaterial: Unterrichtsbeispiel Schülerarbeit (pdf, 140.7KB) Anleitung Tontrennung mit Picture Publisher (pdf, 162.6KB) Anleitung Tontrennung mit Photoshop Elements (pdf, 111.1KB) Anleitung Rastern (Dithern) mit Picture Publisher (pdf, 272KB) Arbeitsblatt Fotosiebdruck (pdf, 88.5KB) |
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| Material, Lehrerinfo und Beschreibung als zip-Datei: | rs_multi_fotosiebdruck.zip (zip, 674KB) |
Weiterführende Informationen: |
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| Externe Links: | Linkliste |
Was aus dieser Unterrichtseinheit entstehen kann: |
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| Ergebnis: | Schülerarbeiten Siebdruck (pdf, 782.5KB) |
Externer Linktipp: Lernpfade
Der baden-württembergische Lehrerfortbildungsserver bietet Unterrichtseinheiten zum Thema neue Medien im Fachunterricht an. mehr...










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