Text/Zeitung/Literatur
Filmische Umsetzung ausgewählter Szenen aus "Homo faber" von Max Frisch
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ÜbersichtProjektproduktion:Tulla-Gymnasium Rastatt Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Medi@Culture-Praxis Rotenbergstraße 111 70190 Stuttgart Tel:0711-2850-6 www.lmz-bw.de Projektleitung: Anna Keck (anna.keck@web.de) Sonja Kinck (skinck@aol.com) Teilnehmende: KLasse 11, 20 Schüler, Alter 16-17 Jahre Fächer: Deutsch Ergebnisse und Infos |
![]() ProjektbeschreibungDer Roman "Homo Faber" von Max Frisch wurde im Deutschunterricht behandelt. Einige Schlüsselszenen wurden ausgewählt und die Schülerinnen und Schüler in die Videoproduktion eingeführt. Sie erstellten ein Storyboard, lernten die Kameraführung und den Schnitt am PC kennen. Schließlich verfilmten sie selbständig einzelne Szenen und reflektierten über das Ergebnis und Arbeitsprozess und über literarische und filmische Mittel. |
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Projektergebnisse:
Zusatzinformationen:Technik: |
Praxistipp: Schreiben
Know-how:
Schreibpraxis
Literaturtipps: Text, Zeitung, Literatur
Heide Bambach:
Schreibwerkstatt oder: "...schade, dann wissen die Zuhörer nicht richtig in unseren Geschichten Bescheid..."
Andreas Brunold:
"Zeitung in der Schule". Zu Theorie und Praxis handlungsorientierten Unterrichts
Hofmann, Jeanette:
"Weisheit, Wahrheit und Witz". Über die Personalisierung eines Allgemeinguts










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