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Trickfilmtage am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Ein Scanner, ein Computer und Bastelmaterialen reichen aus, um einen einfachen Trickfilm herzustellen. Wie einfach man einen eigenen Trickfilm machen kann, konnten Kinder und Jugendliche bei den Trickfilmtagen am Landesmedienzentrum Baden-Württemberg erfahren. In ganztägigen Workshops am 26. Januar in Karlsruhe und am 3. Februar in Stuttgart konnten in verschiedenen Arbeitsgruppen Trickfilme auf ganz unterschiedliche Art hergestellt werden: Mit den Scanner, dem Grafiktablett, mit der Trickfilmkiste des LMZ, dem Daumenkino oder dem Mutoskop, einer Weiterentwicklung des Daumenkinos.
Trickfilmtag in Karlsruhe
Hier können Sie sich den Radiobeitrag von SWR4 über die Trickfilmtage des LMZ anhören:
Radiobeitrag abspielen (2,16 MB, mp3)
Eine Auswahl von Filmen, die beim beim Trickfilmtag in Karlsruhe entstanden sind, sehen Sie hier. (Zum Betrachten der Filme benötigen Sie den Internet-Explorer oder Mozilla):
Feedback von Teilnehmenden:
"Der vom LMZ BW ausgerichtete Trickfilmtag hat unsere Erwartungen eher übertroffen als nur erfüllt. Meine Schüler von der Video-AG des Melanchthongymnasiums Bretten und ich selbst haben eine neue Dimension des Mediums Video entdeckt. Wir werden sicher "am Ball bleiben" und die erhaltenen Anregungen für unsere Arbeit nutzen. Nochmals herzlichen Dank und weiter so!
Mit freundlichen Grüßen
Hans-Werner Poppe" (Lehrer am Melanchthon Gymnasium Bretten)
"Für mich war es gut zu sehen, wie man arbeitet und mit welchen Programmen.
Insofern war es für mich durchaus lehrreich.
Für die Jugendlichen war es von technischer Sicht aus vielleicht nichts Neues, aber spontan ein komplettes Projekt zu erarbeiten war doch ihr ganzer Ehrgeiz, und mit Eifer waren sie dabei.
Alles in allem war es für uns vier ein gelungener Tag, wir haben viel mitgenommen an Wissen und Ideen.
Als ich die Gruppe neulich am Tisch hatte, da fiel in der Unterhaltung
spontan:
O-Ton: 'das wäre auch mal ein Thema für einen weiteren Film', oder:
'das müssen wir mal wieder machen, so ein gemeinsames Projekt, hat Spaß gemacht'".
Monika Leins-Aydinbas (Jubez Karlsruhe)
Trickfilmtag in Stuttgart
Mehr Bilder vom Trickfilmtag in Stuttgart können Sie in der Bildergalerie sehen.
Hier können Sie sich ansehen, welche Filme beim Trickfilmtag in Stuttgart entstanden sind:
Grund- und Hauptschule Ostheim:
Max-Planck-Gymnasium Böblingen:
Feedback von Teilnehmenden:
"Danke für die Einführung meiner Schülerinnen und Schüler in die Trickfilmgestaltung mit dem Scanner.
Es hat meinen Schülerinnen und Schülern sehr großen Spaß gemacht. Sie haben mich ermutigt auch im Unterricht daran weiter zu arbeiten. Im Augenblick haben wir leider nur zwei Scanner zur Verfügung, aber mal sehen. Sicher bin ich, dass auch in einer größeren Gruppe diese Methode der Trickfilm-Produktion im Kunstunterricht machbar ist und für die Schülerinnen und Schüler ein großer Gewinn an Erfahrungen mit diesem Medium möglich ist."
Gunter Krieger (Max-Planck-Gymnasium Böblingen)
"Alle Schülerinnen und Schüler würden gerne noch mal hingehen. Vor allem würde ihnen so etwas als Hobby gefallen...
Der Lernerfolg bzw. die Erfahrungen bestanden aus meiner Sicht vor allem im
- Abbau von Hemmschwellen im Umgang mit Medien
- Gruppendynamik (gerade bei der Trickfilmkiste mussten die Jungen sich aufeinander einstellen und miteinander arbeiten)
- Ausdauer
- Spaß
- Interesse an anderen Themengebieten
- 'Learning by doing'"
Natalie Hübsch, Lehrerin an der Grund- und Hauptschule Ostheim (Landhausstraße 117; 70190 Stuttgart)
Zitate der Schülerinnen und Schüler der GHS Ostheim:
Gruppe Daumenkino:
David: „Jetzt weiß ich, wie ich mit so einer Digitalkamera umgehen muss.”
Stefania: „Umgang mit Videofilmen war eine tolle und neue Erfahrung.”
Tugba: „Das Fotografieren hat großen Spaß gemacht.”
Gruppe Trickfilmkiste:
Ugur: „Umgang mit der Trickfilmkiste war super.” Die Verbindung von Videokamera und Laptop hat ihn beeindruckt.
Gruppe Mutoskop:
Nadine: „Es hat voll Spaß gemacht.”
Havva: „Da hätte ich nicht so viel Geduld gehabt.”
Gruppe Scanner:
Selina: „Ich habe viel Neues gelernt. Es war eine tolle Erfahrung mit dem Scanner einen Trickfilm zu machen.”
Yonca: „Ich habe gelernt mit dem Scanner umzugehen.”
Wer sich für Trickfilme machen am LMZ interessiert, kann sich mit Hans-Jürgen Ramoth (ramoth@no-spam.lmz-bw.de) oder Thomas Herbst (herbst@no-spam.lmz-bw.de) in Verbindung setzten.
Wenn Sie selbst einmal einen Trickfilm machen wollen oder Beispiele von Kindern und Jugendlichen sehen möchten, empfehlen wir diese Seiten aus unserem Angebot:
